Lichamelijke Opvoeding wordt beoordeeld via het schoolexamen op basis van praktische vaardigheden en theoretische kennis. Op GL/TL niveau wordt meer nadruk gelegd op theoretische verdieping en analysevermogen.
GL/TL niveau: Op dit niveau wordt van leerlingen verwacht dat zij bewegingssituaties kunnen analyseren, trainingstheorie begrijpen en zelfstandig kunnen reflecteren op hun eigen bewegingsgedrag en dat van anderen.
Bewegen en sport
Bewegingsvaardigheden ontwikkelen en verfijnen, deelnemen aan verschillende sporten, spelvormen analyseren en tactisch inzicht ontwikkelen.
Bewegingsleer en anatomie
Kennis van het bewegingsapparaat, biomechanische principes begrijpen, bewegingen analyseren op basis van krachten en hefbomen.
Training en fitheid
Trainingsmethoden kennen, trainingsprincipes toepassen, persoonlijk trainingsschema kunnen opstellen en uitvoeren.
Gezondheid en leefstijl
Relatie tussen bewegen en gezondheid, voeding en sport, blessurepreventie, EHBO bij sportblessures.